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| 090 | ▼a 150.195 ▼b 1999c | |
| 100 | 1 | ▼a Vanier, Alain ▼0 AUTH(211009)39371 |
| 245 | 1 0 | ▼a 정신분석의 기본 원리 / ▼d 알랭 바니에 지음 ; ▼e 김연권 옮김. |
| 246 | 1 9 | ▼a Elements d'introduction a la psychanalyse |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 솔 , ▼c 1999. | |
| 300 | ▼a 226 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 600 | 1 4 | ▼a Freud, Sigmund, ▼d 1856-1939 |
| 700 | 1 | ▼a 김연권 ▼0 AUTH(211009)130307 |
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소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130536 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130535 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130534 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 151072847 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 5 | 소장처 세종학술정보원/보존서고(2층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 151072846 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130536 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130535 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 111130534 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 151072847 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 세종학술정보원/보존서고(2층)/ | 청구기호 150.195 1999c | 등록번호 151072846 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
프로이트의 정신분석 이론의 정립과정과 이론 체계를 소개하고 정신분석적 치료의 임상과 실천을 설명
정보제공 :
저자소개
알랭 바니에(지은이)
<정신분석의 기본원리>
김연권(옮긴이)
서울대학교 인문대학 불어불문학과 학사, 석사, 박사. 경기대학교 부총장, 교육대학원장, 국제교육원장, 입학처장 역임. 현재 경기대학교 교수 겸 경기대학교다문화교육센터장. <다문화 관련 주요 저서 및 연구업적> 『다문화교육의 이론과 실제』(공저, 양서원, 2009), 『다문화교육의 이해』(공저, 양서원, 2010), <중학교 다문화수업을 위한 보조교재>(2009), <문화컨텐츠를 활용한 다문화 교수학습프로그램>(2010), <개정교육과정에 따른 다문화교육 프로그램> (2011) 등
목차
목차 들어가며 = 9 제1부 프로이트의 발견 = 11 1. 프로이트 이전의 무의식 = 13 2. 프로이트 = 17 사고 형성의 시기 = 17 히스테리 연구 = 21 플리스와 정신 분석의 탄생 = 26 환상과 오이디푸스 = 30 3. 프로이트의 무의식 = 33 꿈과 무의식의 형성 = 33 성욕 이론 = 42 나르시시즘 = 48 4. 두 번째 위상학 = 52 죽음의 충동 = 53 동일시 = 59 자아, 이드, 초자아 = 61 제2부 정신분석운동 = 65 1. 프로이트 주변 = 69 이탈자들 = 69 동반자들 = 73 2. 프로이트 이후 = 79 안나 프로이트 = 79 멜라니 클라인 = 83 자크 라캉 = 87 제3부 정신 분석의 기본 개념들 = 107 1. 무의식 = 109 초심리학 = 110 무의식은 하나의 언어처럼 구조화되어 있다 = 114 억압 = 116 2. 반복 = 120 투셰와 오토마톤 = 122 3. 전이 = 124 안다고 가정되는 주체와 분석가의 욕망 = 126 4. 유아 성욕 = 129 발달 단계 = 130 성감대 = 132 오이디푸스 콤플렉스와 아버지의 문제 = 136 상징적 아버지, 영상적 아버지, 실재적 아버지 = 138 5. 충동 = 142 제4부 정신 분석적 치료의 임상과 실천 = 147 1. 신경증, 정신병, 도착증 = 149 임상적 구조의 개념 = 149 신경증과 도착증 = 159 정신병 = 168 2. 분석의 실천에 관한 몇 가지 고찰 = 170 자리 배치와 기본적인 규칙 = 170 치료 =174 3. 정신 분석가의 양성 = 178 프로이트의 '자기 분석' = 178 분석가 양성의 문제 = 182 정신 분석 운동과 프랑스의 정신 분석학 현황 = 190 끝내며 = 197 참고 서적 = 199 옮긴이의 말 = 211 찾아보기 = 217
