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奬學論

奬學論 (Loan 37 times)

Material type
단행본
Personal Author
정태범 정태범
Title Statement
奬學論 / 鄭泰範 著.
Publication, Distribution, etc
서울 :   敎育科學社 ,   1996.  
Physical Medium
497 p. ; 23 cm.
ISBN
8982870156
General Note
참고문헌 및 색인수록  
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No. 2 Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ Call Number 371.2 1996e1 Accession No. 111128956 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 4 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 371.2 1996e1 Accession No. 151039682 Availability Available Due Date Make a Reservation Service
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No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 371.2 1996e1 Accession No. 151039683 Availability Available Due Date Make a Reservation Service

Contents information

Author Introduction

정태범(지은이)

<장학론>

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차

머리말 = 3

 Ⅰ. 奬學의 槪念과 機能 = 11

  1. 奬學의 槪念 = 12

  2. 奬學의 原理 = 16

  3. 奬學의 機能 = 20

  4. 奬學의 葛藤 = 23

  5. 奬學과 學校敎育의 再構造化 = 25

  참고 문헌 = 32

 Ⅱ. 奬學의 發達 = 37

  1. 奬學活動의 變遷 = 38

  2. 美國 奬學의 發達 = 40

  3. 韓國 奬學의 發達 = 47

  참고 문헌 = 67

 Ⅲ. 奬學의 基礎理論 = 71

  1. 人間行爲論 = 73

   지도성 이론 = 74

   집단역학이론 = 83

   인간관계이론 = 89

  2. 組織行爲論 = 95

   조직풍토이론 = 96

   조직건강이론 = 99

   조직효과성이론 = 104

  3. 行政行爲論 = 108

   동기부여이론 = 108

   의사소통이론 = 117

   의사결정이론 = 122

  참고문헌 = 130

 Ⅳ. 奬學의 體制的 接近 = 135

  1. 敎育體制의 基本構造 = 136

  2. 奬學의 敎育學的 接近 = 144

  3. 體制接近으로서 奬學 = 148

  참고 문헌 = 153

 Ⅴ. 奬學行政組織 = 157

  1. 組織의 槪念 = 157

  2. 中央敎育行政組織 = 164

  3. 市道 敎育行政組織 = 177

  4. 市郡(區) 敎育行政組織 = 178

  5. 校內行政組織 = 180

  6. 敎育行政組織의 問題點과 改善方向 = 184

  참고 문헌 = 187

 Ⅵ. 奬學活動의 領域 = 191

  1. 敎育課程開發 = 192

  2. 敎育課程運營 = 214

  3. 人事管理 = 223

  4. 財政運用 = 225

  5. 施設 設備의 活用 = 229

  참고 문헌 = 232

 Ⅶ. 奬學擔當者와 指導性 = 235

  1. 奬學擔當者의 資質과 條件 = 235

  2. 奬學擔當者의 專門性 = 245

  3. 奬學擔當者의 指導性 = 247

  4. 奬學擔當者의 役割 = 251

  5. 奬學官과 硏究官의 役割機能 = 255

  6. 問題點과 改善方向 = 266

  참고 문헌 = 268

 Ⅷ. 奬學指導理論 = 271

  1. 敎育行政組織 水準에 따른 奬學 = 271

  2. 奬學指導理論에 따른 奬學 = 277

  3. 奬學指導方法의 合理化 = 290

  참고 문헌 = 294

 Ⅸ. 奬學의 評價 = 297

  1. 奬學評價의 槪念과 觀點 = 298

  2. 奬學評價의 哲學과 倫理 = 302

  3. 奬學評價의 類型 = 307

  4. 奬學評價領域과 內容 = 324

  5. 奬學評價의 節次 = 367

  6. 奬學評價의 實際 = 371

  7. 奬學評價의 問題點 및 改善方案 = 373

  참고 문헌 = 376

 Ⅹ. 奬學의 實際活動 = 381

  1. 敎科奬學의 模型과 實際 = 382

  2. 校內奬學의 理論과 實際 = 398

  3. 校內奬學의 硏修計劃(예시) = 406

  4. 地區別 奬學協議會 運營 = 411

  5. 敎育廳 奬學의 實際 = 430

  6. 敎育廳奬學의 各種 協議計劃 = 437

  참고 문헌 = 449

 XI. 奬學行政의 發展課題 = 453

  1. 奬學의 最近 動向과 우리의 敎育現實 = 453

  2. 奬學行政의 問題點과 改善方向 = 456

  3. 奬學行政의 發展方向 = 463

  4. 奬學의 發展課題와 奬學擔當者의 役割 = 470

  참고 문헌 = 483

索引 = 487



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