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| 090 | ▼a 378.009 ▼b 1998 | |
| 100 | 1 | ▼a 이석우 ▼0 AUTH(211009)100359 |
| 245 | 1 0 | ▼a 대학의 역사 / ▼d 이석우 지음. |
| 246 | 0 1 | ▼a The history of universities in medieval Europe |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한길사 , ▼c 1998. | |
| 300 | ▼a 501 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm. | |
| 490 | 0 0 | ▼a Culture Books |
| 500 | ▼a 색인포함 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p.487-493 | |
| 740 | ▼a 중세유럽대학사 | |
| 950 | 0 | ▼b ￦18000 |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
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| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 111123051 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Main Library/Education Reserves(Large Size)/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 111123050 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 3 | Location Science & Engineering Library/Stacks 5(Eastern Books)/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 121037745 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 4 | Location Science & Engineering Library/Stacks 5(Eastern Books)/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 121037746 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 5 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 151064998 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
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| No. 1 | Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ | Call Number 378.009 1998 | Accession No. 151064998 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
이석우(지은이)
경희대학교 사학과 교수 및 중앙박물관장을 역임하고 동 대학 명예교수로 있으며, 현재 겸재정선미술관 관장으로 재직하고 있다. 역사는 과거와 현재를 이어주는 사람의 흔적이다. 그 흔적을 따라가는 동안 그는 역사와 미술이 교차하는 지점에 늘 매료되곤 했다. 그에게 “미술은 역사의 표정이며, 그것을 담고 있는 그릇이자, 역사와 만나는 직접적인 통로”이다. 그래서 그는 “역사를 만나러 미술관에 간다”라고 말한다. 또한 역사와 미술은 직관을 통해 그 실체에 접근할 수 있으니, 그가 두 영역과 친구처럼 함께하게 된 것은 결코 우연이 아니다. 대학에서 정년하고 겸재정선미술관에서 일하게 된 것을 그는 큰 은총이자 행운이라고 믿고 있다. 한국의 전통회화들은 유사한 보편적 양식을 갖고 있는 듯 보이지만 실은 놀라운 차이와 개성을 드러낸다. 더욱 놀라운 것은 그들 속에서 빛나는 현대성을 발견하게 된다는 사실이다. 그 창조적 도약의 대표적인 인물이 겸재인데, 그는 겸재의 대담한 구도, 감출 수 없는 기운, 뜨거운 화혼과 자유정신에 매료되었다. 그는 국제미술평론가협회(AICA)회원이면서 개인전도 네 번 열었다. 저서로는 《예술혼을 사르다 간 사람들》, 《역사의 들길에서 내가 만난 화가들》(상·하), 《역사의 숨소리, 시간의 흔적》, 《그림, 역사가 쓴 자서전》, 《명화로 만나는 성경》, 《대학의 역사》, 《아우구스티누스》 등이 있다. 그는 “무엇이 되려고 하기보다, 원하는 것을 찾기 위해 한 걸음씩 걸어왔다”라고 말한다. 돌아보면 ‘읽고 쓰고 그리기’의 삶이었음을 깨닫게 된다. 가슴에 지적 탐구의 불꽃이 타오르는 한, 그는 이 길을 멈추지 않고 나아갈 것이다.
Table of Contents
목차 머리말 = 19 PREFACE = 25 제1장 대학의 형성 원인은 무엇인가 오늘에 되살리는 중세대학 = 33 대학 출현의 환경 = 35 방랑하는 지식인들 = 39 대학 발생의 원인 = 44 단지 교육적인 이유뿐인가 = 50 고려해야 할 사항 = 54 제2장 대학 형성기의 조건과 환경 대학의 자주적인 노력이 먼저다 = 59 대학이란 말의 용어풀이 = 63 교사자격증의 허와 실 = 69 최초로 학생특권을 인정한 '제국법령집' = 75 길드의 전통 = 79 대학에 대한 태도 = 86 살레르노 대학이 최초의 대학인가 = 93 제3장 코뮌과의 대립 속에서 성장한 볼로냐 대학 학생특전의 길을 열다 = 99 볼로냐 대학 형성의 원인 = 105 학생조합과 코뮌 = 110 학생 중심 대학 = 115 학생조합은 어떻게 운영되었는가 = 121 제4장 파리대학, 학문 태동의 중심지 왕권 강화와 학문 진흥 = 129 학교군의 형성과 파리 대학 = 135 아벨라르, 학문정신의 선구자 = 140 어떻게 대학으로 발전했는가 = 149 대학교육 논쟁과 그 영향 = 157 제5장 파리 대학, 도전과 응전 왕과 교황의 관계 = 165 파리 대학의 학칙제정-교황의 지원 = 175 대학 자체 내의 갈등 = 184 세력균형의 이동 = 194 제6장 자기방식을 찾아간 옥스퍼드 대학 옥스퍼드 대학의 특이성 = 199 대학으로 자리잡기 = 201 위기를 기회로 = 211 홀과 호스텔, 칼리지 = 221 칼리지 = 230 동향단, 탁발교단, 시당국과의 관계 = 245 제7장 대학의 구성체와 운영 동향단 = 259 학부 = 268 챈설러 외의 직책들 = 276 칼리지 = 284 제8장 입학, 교과 과정과 학위 취득 입학 = 295 교과 과정-7자유학과 = 301 강의와 토론, 그리고 학위 = 321 제9장 중세의 지성, 대학현실, 그리고 사회진출 선생의 역할과 위상 = 331 대학생과 현실 = 340 스튜던트 파워, 학생운동 = 351 대학생들의 사회진출 = 361 제10장 중세 후기 대학환경의 변화 대학 설립 환경이 바뀌다 = 371 백년전쟁과 교회분열의 영향 = 375 대학의 변모 = 381 제11장 중세대학의 현재적 의미 중세 이후의 대학 = 393 대학의 자율, 그 두 얼굴 = 411 교양교육, 자유교육은 아직도 유효한가 = 419 변화에 대한 요구 = 428 표류하는 대학문화 = 435 주(註) = 441 참고문헌 = 487 찾아보기 = 495
