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목차

간행사 = 5

서문 = 7

차례 개요 = 12

차례 = 13

제1부 국어의 시제와 상

 제1장 시간론: '지금'의 의미 = 21

  1. 머리말 = 23

  2. 현재시와 발화시 = 25

  3. '지금'의 의미 = 27

   3.1 '지금'과 '현재' = 27

   3.2 '지금'과 '방금'/'금방' = 32

   3.3 현재시의 근방 = 34

   3.4 '지금'의 생략 = 36

   3.5 '지금'과 '조금 전/후' = 38

  4. 현재의 추정 = 40

  5. 맺음말 = 42

 제2장 시제의 형식화 = 45

  1. 머리말 = 47

  2. 시제분류의 기준과 문제점 = 48

   2.1 시제분류의 기준 = 49

   2.2 시제분류의 문제점 = 52

  3. 기초작업: 시제설정과 그 적용 = 53

   3.1 시제의 설정 = 53

   3.2 시제의 의미표상 = 55

   3.3 시제의 내포 = 58

   3.4 내포시제의 의미표상 = 59

  4. 시제문의 진리조건 = 62

   4.1 시제문과 참조점 = 62

   4.2 상태동사 시제문의 진리조건 = 66

   4.3 행동동사 시제문의 진리조건 = 70

   4.4 이행동사 시제문의 진리조건 = 72

   4.5 요약: 시제문의 진리조건 = 74

  5. 시제와 존재 = 75

   5.1 창조동사 시제문과 존재 = 75

   5.2 이행동사 시제문과 존재 = 79

   5.3 요약: 시제문과 존재 = 83

  6. 미래와 추정 = 84

   6.1 시간표현과 미래 = 84

   6.2 '겠'의 의미 = 86

   6.3 추정 시제문의 진리조건 = 88

  7. 종합과 체계화 = 88

   7.1 종합 = 88

   7.2 국어의 시제체계 정립 = 93

 제3장 회상적 의미에 대한 상황이론적 분석 = 103

  1. 머리말 = 105

  2. 보고적 의미와 관찰점 = 106

   2.1 '더'의 보고적 해석: 진리조건 = 106

   2.2 관찰적 접근 = 107

   2.3 '더'의 관찰적 해석 = 108

   2.4 보고적 현재 = 110

  3. 관찰점과 담화점 = 111

  4. 국어의 보고적 의미 = 113

   4.1 과거보고상 = 113

   4.2 '더'의 보고적 해석: 종합 = 115

  5. 맺음말 = 117

제2부 국어의 양상

 제4장 인식논리시론 = 121

  1. 머리말 = 123

  2. 앎의 종류 = 128

  3. 앎과 믿음 = 134

  4. 앎과 짐작 = 136

  5. 모름 = 139

  6. 문제점 = 145

 제5장 언어와 추정 = 149

  1. 머리말 = 151

  2. 인식논리 = 153

  3. 짐작(추정)의 성립조건 = 157

   3.1 짐작과 믿음 = 157

   3.2 짐작과 앎 = 161

  4. 짐작과 회화규칙 = 172

  5. '겠'과 '을 것'의 분석 = 177

   5.1 앎과 '겠/'을 것' = 178

   5.2 믿음과 '겠'/'을 것' = 180

   5.3 확신과 '겠'/'을 것' = 183

   5.4 인식표현의 중첩 = 186

  6. 맺음말 = 189

 제6장 '겠'의 중의성 발론 = 191

  1. 머리말 = 193

  2. 의도의 '겠' 반론 = 194

  3. 의도의 성립조건 = 198

  4. '겠'문장의 의도성 분석 = 201

  5. '겠'과 의도의 표현들 = 202

 제7장 의도의 언명 = 209

  1. 머리말 = 211

  2. 의도의 개념 = 211

  3. 의도를 나타내는 동사 어미들 = 215

  4. 의도를 나타내는 '겠'의 부정 = 222

  5. 추측의 '겠'과 의도 = 225

  6. 맺음말 = 227

제3부 영어의 시제와 상

 제8장 상적 자질로서의 반복상 = 231

  1. 머리말 = 233

   1.1 반복문의 의미 = 233

   1.2 반복상의 설정 목적 = 234

  2. 반복상의 설정 = 236

   2.1 반복상과 현재시제 = 236

   2.2 반복상의 표지 = 237

   2.3 반복상과 부사 = 238

  3. 목적어 명사구 제한 =244

   3.1 반복상과 동사의 목적어 = 244

   3.2 목적어 선택제약Ⅰ = 246

   3.3 목적어 선택제약Ⅱ = 248

  4. 맺음말 = 249

 제9장 시상의 논리 = 251

  1. 머리말 = 253

  2. 언어학과 논리학의 공통점 = 253

  3. 시상의 기본개념 = 256

   3.1 현재시 = 257

   3.2 시간의 선후관계 = 263

  4. 영어의 현재완료형 = 266

   4.1 현재완료에 대한 제이론 = 267

   4.2 현재완료의 정의 = 272

   4.3 문제의 핵심 = 273

  5. 맺음말 = 276

 제10장 시상에 관한 의미공준의 설정 = 279

  1. 머리말 = 281

  2. 의미공준 = 281

   2.1 어휘의미부 = 282

   2.2 통사부 = 284

   2.3 의미해석 = 286

  3. 시상의 의미공준 = 288

   3.1 행동동사와 성취동사 = 288

   3.2 창조동사와 파괴동사 = 292

   3.3 시간적 선후관계 = 294

   3.4 행동의 시간적 양태 = 295

  4. 맺음말 = 296

 제11장 시제에 대한 상황의미론적 접근 = 297

  1. 머리말 = 299

  2. 힌릭스의 해법 = 300

   2.1 시제와 부정 = 301

   2.2 시제와 시간부사 = 301

   2.3 시제와 양화명사구 = 302

   2.4 시간 조응어 = 303

  3. 상황이론적 접근방법 = 304

   3.1 시제와 부정 = 308

   3.2 시제와 시간부사 = 310

   3.3 시제와 양화명사구 = 313

   3.4 시간 조응어 = 315

  4. 맺음말 = 323

참고문헌 = 324

영-한 인명 대조표 = 329

찾아 보기 = 330