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목차

감사의 글 = 5

서문 = 7

옮긴이의 말 = 10

제1장 뇌에 대한 조망

 스페리 이전의 뇌에 대한 개념 = 21

 뇌의 기능분화설에 대한 증거 = 23

 뇌의 집단작용설에 대한 증거 = 24

 대리 기능 = 24

 스페리 연구 이전의 뇌지도 = 28

 스페리의 노벨상 수상 연구 = 29

 인간에 대한 적용 = 31

 요약 = 37

제2장 최면의 신비를 설명하는 새로운 단서

 최면에 이중지각을 적용하기 = 44

 볼 수 있는 맹인 = 54

 들을 수 있는 농아 = 56

 고통을 지각하지 못하는 정상적인 사람 = 57

 심화 설명: 최근의 증거 = 59

 숨은 관찰자 = 61

 고통을 지각하는 숨은 관찰자 = 62

 선택적 지각 = 63

 최면이 우리의 기술을 향상시킬 수 있는가? = 65

 요약 = 69

제3장 착각현상: 왼쪽 뇌의 논리에 대한 통찰

 착각은 왜 일어나는가 = 74

 크기 착각과 거리 착각 = 85

 운동 착각 = 88

 명도 착각 = 90

 색 착각 = 92

 현실 상황 = 94

 요약 = 95

제4장 일과놀이: 가장 신비로운 인간행동의 한가지

 일이란 무엇인가? = 99

 일 혹은 놀이를 산출하는 브레인스위칭 = 102

 일을 놀이로 전환하기 = 104

 어떻게 일과 놀이가 브레인스위칭과 관련되는가? = 117

제5장 브레인스위칭: 상담에의 적용

 공포증 = 121

 결벽증 = 124

 일반적 공포감 = 125

 브레인스위칭이 효과적인 이유 = 127

 역설치료: 또 하나의 효과적 브레인스위칭 기술 = 128

 요약 = 131

제6장 면접: 오른쪽 뇌의 정보에 대한 신뢰에서 기인하는 착각

 역설 = 135

 우리가 오른쪽 뇌의 정보를 신뢰하는 이유 = 136

 면접의 신뢰성을 높이기 위한 전략 = 138

 대안: 독립적 질문 면접(Q by Q interview) = 142

 독립적 질문 면접을 지지하는 다른 연구들 = 145

 의사결정과 브레인스위칭 = 148

 요약 = 150

 후기 = 159

제7장 문제해결: 문제는 문제가 무엇이냐는 것이다

 왜 문제는 수수께끼가 아닌가 = 161

 몇 가지의 실례들 = 163

 브레인스위칭 = 166

 문제해결에 있어서의 '현실'의 역할 = 167

 개념들이 '소멸'에 저항하는 증거 = 171

 감각자료의 정보로의 전환 = 173

 기술학습 = 174

 감각자료에 대한 인간의 반응 = 174

 선택적 지각 = 176

 왼쪽 뇌의 설정 = 177

 오른쪽 뇌의 기대현상 = 180

 현실이란 무엇인가 = 183

 요약 = 185

제8장 문제를 왼쪽 뇌에서 오른쪽 뇌로 이동시키는 브레인스위칭 방법

 브레인스토밍 = 191

 창조적 문제 해결 방법 = 195

 또 다른 브레인스위칭의 전략들: 상실한 기초언어의 회복 = 202

 요약 = 210

제9장 수학을 학습하기 위한 브레인스위칭

 브레인스위칭의 예들 = 214

 움직이는 수학적 개념들 = 218

 종교로서의 수학 = 220

 브레인스위칭을 하자 = 222

 요약 = 232

제10장 외국어를 학습하기 위한 브레인스위칭

 왼쪽 뇌 신화 = 235

 말하기 위한 준비 = 237

 대화 현상 = 237

 유아의 언어 발달에 있어서의 브레인스위칭 = 238

 브레인스위칭을 외국어 학습에 적용하기 = 239

 새로운 문장의 이해 = 241

 교실에의 적용 = 244

 연구 결과들 = 244

 청크의 학습 = 245

 새로운 문장의 이해 = 245

 학습자의 출력은 교사의 입력보다 크다 = 245

 다른 기술로의 전이 = 246

 제 2 언어로서의 영어 = 250

 요약 = 253