목차
감사의 글 = 5
서문 = 7
옮긴이의 말 = 10
제1장 뇌에 대한 조망
스페리 이전의 뇌에 대한 개념 = 21
뇌의 기능분화설에 대한 증거 = 23
뇌의 집단작용설에 대한 증거 = 24
대리 기능 = 24
스페리 연구 이전의 뇌지도 = 28
스페리의 노벨상 수상 연구 = 29
인간에 대한 적용 = 31
요약 = 37
제2장 최면의 신비를 설명하는 새로운 단서
최면에 이중지각을 적용하기 = 44
볼 수 있는 맹인 = 54
들을 수 있는 농아 = 56
고통을 지각하지 못하는 정상적인 사람 = 57
심화 설명: 최근의 증거 = 59
숨은 관찰자 = 61
고통을 지각하는 숨은 관찰자 = 62
선택적 지각 = 63
최면이 우리의 기술을 향상시킬 수 있는가? = 65
요약 = 69
제3장 착각현상: 왼쪽 뇌의 논리에 대한 통찰
착각은 왜 일어나는가 = 74
크기 착각과 거리 착각 = 85
운동 착각 = 88
명도 착각 = 90
색 착각 = 92
현실 상황 = 94
요약 = 95
제4장 일과놀이: 가장 신비로운 인간행동의 한가지
일이란 무엇인가? = 99
일 혹은 놀이를 산출하는 브레인스위칭 = 102
일을 놀이로 전환하기 = 104
어떻게 일과 놀이가 브레인스위칭과 관련되는가? = 117
제5장 브레인스위칭: 상담에의 적용
공포증 = 121
결벽증 = 124
일반적 공포감 = 125
브레인스위칭이 효과적인 이유 = 127
역설치료: 또 하나의 효과적 브레인스위칭 기술 = 128
요약 = 131
제6장 면접: 오른쪽 뇌의 정보에 대한 신뢰에서 기인하는 착각
역설 = 135
우리가 오른쪽 뇌의 정보를 신뢰하는 이유 = 136
면접의 신뢰성을 높이기 위한 전략 = 138
대안: 독립적 질문 면접(Q by Q interview) = 142
독립적 질문 면접을 지지하는 다른 연구들 = 145
의사결정과 브레인스위칭 = 148
요약 = 150
후기 = 159
제7장 문제해결: 문제는 문제가 무엇이냐는 것이다
왜 문제는 수수께끼가 아닌가 = 161
몇 가지의 실례들 = 163
브레인스위칭 = 166
문제해결에 있어서의 '현실'의 역할 = 167
개념들이 '소멸'에 저항하는 증거 = 171
감각자료의 정보로의 전환 = 173
기술학습 = 174
감각자료에 대한 인간의 반응 = 174
선택적 지각 = 176
왼쪽 뇌의 설정 = 177
오른쪽 뇌의 기대현상 = 180
현실이란 무엇인가 = 183
요약 = 185
제8장 문제를 왼쪽 뇌에서 오른쪽 뇌로 이동시키는 브레인스위칭 방법
브레인스토밍 = 191
창조적 문제 해결 방법 = 195
또 다른 브레인스위칭의 전략들: 상실한 기초언어의 회복 = 202
요약 = 210
제9장 수학을 학습하기 위한 브레인스위칭
브레인스위칭의 예들 = 214
움직이는 수학적 개념들 = 218
종교로서의 수학 = 220
브레인스위칭을 하자 = 222
요약 = 232
제10장 외국어를 학습하기 위한 브레인스위칭
왼쪽 뇌 신화 = 235
말하기 위한 준비 = 237
대화 현상 = 237
유아의 언어 발달에 있어서의 브레인스위칭 = 238
브레인스위칭을 외국어 학습에 적용하기 = 239
새로운 문장의 이해 = 241
교실에의 적용 = 244
연구 결과들 = 244
청크의 학습 = 245
새로운 문장의 이해 = 245
학습자의 출력은 교사의 입력보다 크다 = 245
다른 기술로의 전이 = 246
제 2 언어로서의 영어 = 250
요약 = 253
