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효율적 학사운영을 위한 지도업무개선 방안

효율적 학사운영을 위한 지도업무개선 방안 (4회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박귀열
단체저자명
한국산업인력관리공단
서명 / 저자사항
효율적 학사운영을 위한 지도업무개선 방안 / 한국산업인력관리공단 [편].
발행사항
서울 :   한국산업인력관리공단 ,   1996.  
형태사항
250 p. : 챠트 ; 26 cm.
총서사항
연구보고서 ; 96-2
ISBN
8971604387
일반주기
부록포함  
연구자;박귀열  
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 371.24 1996 등록번호 111081188 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존2/ 청구기호 371.24 1996 등록번호 111081189 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차


목차

Ⅰ. 서론 = 1

 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1

 2. 연구 내용 = 3

 3. 연구방법 및 절차 = 3

 4. 연구의 제한 = 5

Ⅱ. 장학의 이론적 배경 = 6

 1. 장학의 개념정의 및 변천 = 6

 2. 장학의 기본원리 = 18

 3. 장학의 기능 = 20

 4. 장학의 유형 = 22

  가. 수업장학 = 22

  나. 교육행정 조직에 따른 장학 = 32

  다. 기타 장학 = 34

 5. 외국의 장학동향 및 시사점 = 36

  가. 미국 = 36

  나. 영국 = 37

  다. 독일 = 39

  라. 프랑스 = 40

  마. 시사점 = 42

Ⅲ. 공단의 장학(학사)지도 실태 및 현황 = 44

 1. 문제의 제기 = 44

  가. 용어의 정의 = 44

  나. 장학(학사)지도기법 = 46

  다. 장학(학사)지도 영역 = 49

  라. 장학(학사)지도 실시 결과('95기준) = 54

  마. 현행 장학(학사)지도의 주요문제 = 61

 2. 설문조사 결과 = 64

  가. 조사범위 및 대상 = 64

  나. 조사도구 작성 = 64

  다. 설문조사 실시절차 및 자료처리 = 65

  라. 기능대학 교원에 대한 설문결과 = 65

  마. 직업전문학교 교원에 대한 설문결과 = 81

  바. 결과해석 및 논의 = 92

 3. 방문조사결과 = 95

Ⅳ. 공단 장학(학사)지도의 발전방향 모색 = 98

 1. 장학(학사)지도 개선방안 도출을 위한 방향 = 98

 2. 장학(학사)지도 개선방안 = 101

 3. 자율장학(학사)지도의 모형개발 = 103

  가. 교육훈련 운영 자율화의 개념 및 필요성 = 103

  나. 교육훈련 운영 자율성 확보를 위한 과제 = 106

  다. 장학과 자율 = 110

  라. 자율장학의 개념 = 110

  마. 자율장학의 영역 = 114

  바. 자율장학의 바람직한 방향 = 116

  사. 교육훈련을 위한 자율장학의 형태 = 118

 4. 학사평가 인정제의 정착방안 = 125

  가. 학사평가 인정제의 개념과 의의 = 125

  나. 학사평가 인정제의 필요성 = 126

  다. 학사평가 인정제의 평가기준, 준거 = 127

  라. 학사평가 인정기구 = 137

  마. 학사평가 인정절차 = 139

  바. 학사평가 인정제 정착을 위한 착안점 = 141

 5. 장학본질 접근을 위한 교육과정 = 141

  가. 교과과정의 개념 = 142

  나. 교과과정의 개발 = 142

  다. 교과과정 운영 = 149

 6. 장학담당자의 전문적 자질 및 운영 = 157

  가. 장학담당자의 자질 = 157

  나. 장학담당자의 역할 = 161

  다. 장학담당자의 과업 = 164

  라. 장학담당자의 기능수준 = 166

  마. 공단 장학담당자 전문화의 필요성 = 167

  바. 장학담당자의 자격 및 임용 = 168

Ⅴ. 결론 및 제언 = 172

 1. 결론 = 172

 2. 제언 = 176

(참고문헌) = 178

(ABSTRACT) = 182

(부록) = 185



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