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어린이와 텔레비전 환경

어린이와 텔레비전 환경 (Loan 36 times)

Material type
단행본
Personal Author
남명자
Title Statement
어린이와 텔레비전 환경 / 남명자 저.
Publication, Distribution, etc
서울 :   나남출판 ,   1995.  
Physical Medium
344 p. ; 23 cm.
Series Statement
나남신서 ; 425
ISBN
893003425X
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No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 111078231 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 111078232 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Centennial Digital Library/Stacks(Preservation)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 111078230 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 4 Location Sejong Academic Information Center/Stacks(Preservation)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 151039954 Availability Available Due Date Make a Reservation Service M
No. 5 Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 151039779 Availability Available Due Date Make a Reservation Service M
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No. 2 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 111078232 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Stacks(Preservation)/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 151039954 Availability Available Due Date Make a Reservation Service M
No. 2 Location Sejong Academic Information Center/Science & Technology/ Call Number 302.23083 1995b Accession No. 151039779 Availability Available Due Date Make a Reservation Service M

Contents information

Book Introduction

텔레비전 시대에 태어나서 텔레비전의 환경속에서 자라나는 어린이에게 텔레비전이 미치는 다양한 영향관계를 폭넓게 조명한 책.

어린이들이 텔레비전으로부터 받는 교육적인 효과는 무엇이고, 텔레비전이 가족간의 관계에는 어떤 영향을 미치는가,
또한 텔레비전에 표출된 폭력적인 내용이 어린이들에게서 어떠한 반응을 일으키며 과연 어린이들은 그러한 폭력적인 행동을 모방하는가,
텔레비전 광고와 어린이들의 소비성향과는 어떠한 관계가 있는 것이며, TV시청이 실제로 어린이들의 신체적인 여건에는 어떤 영향을 주는가,
많은 텔레비전 시청이 혹시 어린이들을 텔레비전 중독증에 걸리게 하지는 않는가 등 어린이와 텔레비전의 관계에서 고려해야 할 다양한 문제들에 대해 언급하고 있다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

남명자(지은이)

<부모의 양육태도와 아동의 성격장애>

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
머리말 = 7
제1장 어린이와 텔레비전 환경 = 15
제2장 어린이 텔레비전 방송의 역사 = 23
 1. 미국의 어린이 텔레비전 방송의 역사 = 23
 2. 우리나라 텔레비전 유아 프로그램 현황 = 35
 3. 요약 = 39
제3장 어린이의 텔레비전 시청동기 및 방법 = 43
 1. 텔레비전 시청동기 = 43
 2. 어린이의 텔레비전 시청방법 = 60
 3. 요약 = 73
제4장 텔레비전 중독증 = 75
 1. 텔레비전 중독증의 개념 = 77
 2. 텔레비전 중독증 환자의 예 = 79
 3. 텔레비전 중독에 관한 이론적인 접근 = 84
 4. 현실도피로서의 텔레비전 시청과 중독증 = 87
 5. 텔레비전의 환상적 필요의 충족 = 90
 6. 텔레비전 중독의 유형 = 93
 7. 텔레비전 중독의 예방 = 98
 8. 요약 = 99
제5장 텔레비전의 폭력 = 103
 1. 텔레비전 폭력의 반사회적인 영향 = 107
 2. 텔레비전 폭력에 대한 정화이론 = 116
 3. 텔레비전 폭력과 감각의 영향 = 122
 4. 심리적인 선유경향과 폭력행위 = 126
 5. 요약 = 128
제6장 텔레비전과 상상력 = 131
 1. 환상과 현실과의 구분 = 133
 2. 텔레비전과 상상력 = 137
 3. 요약 = 146
제7장 텔레비전과 학습 = 149
 1. 텔레비전 매체의 학습효과 = 151
 2. 텔레비전 시청이 학업성적과 인지학습에 미치는 영향 = 153
 3. 지능지수와 텔레비전 시청 = 159
 4. 텔레비전 존재의 전후에 따른 학업성취도 = 160
 5. 요약 = 166
제8장 텔레비전이 독서에 미치는 영향 = 169
 1. 언어와 비언어적 사고 = 170
 2. 텔레비전 시청과 독서속도의 차이 = 175
 3. 텔레비전 시청에 따른 독서의 감소 = 176
 4. 선택하는 책 종류의 변화 = 180
 5. 독서와 작문 = 181
 6. 요약 = 185
제9장 텔레비전 시청과 뇌의 기능 = 187
 1. 인간 두뇌의 구조와 기능 = 189
 2. 뇌의 발달과정과 텔레비전의 시청 = 194
 3. 요약 = 200
제10장 텔레비전 어린이 성별 역할의 사회화 = 203
 1. 성역할 습득에 관한 이론적 배경 = 205
 2. 텔레비전에 나타난 성차별 = 218
 3. 텔레비전의 성별 역할과 어린이 = 222
 4. 요약 = 224
제11장 가족과 텔레비전의 활용상황 = 227
 1. 텔레비전 시청량 = 228
 2. 어린이들의 텔레비전 이용상황 = 229
 3. 가족과 텔레비전 활용 = 233
 4. 텔레비전과 가족의 기능 = 236
 5. 중재적인 효과 = 242
 6. 요약 = 246
제12장 어린이와 텔레비전 광고 = 249
 1. 광고는 시청되는가? = 251
 2. 어린이 광고의 내용 = 253
 3. 광고의 이해 = 255
 4. 광고의 효과 = 258
 5. 약물광고 = 262
 6. 광고의 비의도적인 결과 = 263
 7. 요약 = 265
제13장 어린이와 뉴미디어 = 267
 1. 유선 텔레비전 방송 = 284
 2. 비디오카세트 레코더 = 272
 3. 어린이와 뉴미디어 = 273
 4. 청소년과 뉴미디어 = 275
 5. 요약 = 279
제14장 유아교육 프로그램 개발에 관한 소고 = 281
 1. 어린이의 인지발달과 텔레비전 = 284
 2. 어린이 배려에 따른 텔레비전 프로그램 제작 = 292
 3. 유아용 교육 텔레비전 프로그램(세서미 스트리트) = 295
 4. 비판적인 텔레비전 시청을 위한 제안 = 301
 5. 요약 = 306
참고문헌 = 309
찾아보기 = 333


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