목차
머리말 = 3
제1장 대학의 교육과정과 수업 = 9
1. 교육과정에 대한 몇 가지 고정관념 = 9
2. 비정형적 특성의 대학 교육과정 = 11
3. 대학 교육과정의 전개과정 = 12
제2장 대학교육의 환경과 교육내용 = 15
1. 대학의 환경 = 15
2. 교수와 학생 = 17
3. 대학교육의 내용특성 = 19
제3장 대학 교육과정의 체제분석 = 23
1. 서론 = 23
2. 대학 교육과정의 체제 = 24
3. 대학 교육과정의 제 문제 = 26
4. 대학 교육과정의 개선방향 = 32
제4장 교육과정 운영의 체계적 계획 = 35
1. 서론 = 35
2. 교육변화과정으로서의 교육과정 운영 = 37
3. 교육과정의 수준과 운영체제 모형 = 40
4. 교육과정 운영에 있어서 담당자의 역할 = 45
5. 교육과정 운영의 문제점과 개선전망 = 47
제5장 전공교육과정의 개발과 운영 = 51
1. 대학 교육과정의 구조 = 51
2. 전공교육과정의 문제점 = 56
3. 전공교육과정의 발전방향 = 62
4. 전공교육과정 개발의 전략 = 66
5. 교육과정의 운영 및 지원체제 = 76
6. 맺음말 = 77
제6장 대학 교양과정의 운영체제 = 79
1. 문제의 제기 = 79
2. 교양과정의 편성과 운영의 방향 = 82
3. 교양교육과정 운영의 당면과제 = 84
4. 교양과정 운영 전담부서 = 89
5. 맺음말 = 93
제7장 대학에서의 교수전략 : 수업설계의 체제적 접근 = 95
1. 머리말 = 95
2. 개선의 논리 = 96
3. 체제적 접근의 개념과 요소 = 98
4. 수업에 대한 체제적 접근 모형 = 100
제8장 학습자의 개인차 = 105
1. 서론 = 105
2. 개인차의 내용과 유형 = 108
3. 사고과정의 개인차 = 114
제9장 교수·학습 개별화를 위한 전략 = 117
1. 학급에서의 개인차 문제와 교육 = 117
2. 교수·학습의 기본요소 = 120
3. 개별화 수업 관련요인 = 124
제10장 개별화를 위한 수업설계 모형 = 129
1. 개별화에 대한 접근방법 = 129
2. 개별화와 보상구조 = 131
3. 개별화 수업의 설계모형 = 134
4. 수업전략적 대응 및 효과 = 138
제11장 개별화 수업체제(PSI) = 145
1. 수업체제의 개요 = 145
2. 수업체제의 요소 및 특성 = 150
3. 수업체제의 연구, 개발 및 시범 = 152
4. 수업체제의 효율성 = 154
5. 보급 및 일반화 = 155
제12장 교수·학습 및 평가활동에 대한 조사결과 = 157
1. 문제의 제기 = 157
2. 교수·학습의 계획 = 160
3. 교수·학습의 방법 = 166
4. 교수·학습의 평가 = 178
5. 요약 및 제언 = 187
제13장 수업계획서의 개발 = 189
1. 한국대학의 수업현황 = 189
2. 형식적 수업계획서의 문제점 = 190
3. 수업계획서의 필요성 = 192
4. 수업계획서의 내용 = 193
5. 수업계획서의 개발과 활용방안 = 195
6. 맺음말 = 197
제14장 수업계획서의 활용 = 199
1. 서론 = 199
2. 수업계획서 활용 부진의 원인 = 200
3. 수업계획서 활용 제고 방안 = 202
제15장 교수개발의 의미와 접근방법 = 205
1. 대학교수의 직무특성 = 205
2. 교수개발의 의미와 목적 = 207
3. 교수개발의 내용과 접근방법 = 209
4. 프로그램의 구성과 운영 = 214
제16장 대학수업의 효율성 = 219
1. 대학수업의 형태 = 219
2. 대학수업의 문제점 = 223
3. 교수의 수업기능 = 225
제17장 대학 교육과정의 평가 = 227
1. 교육과정 평가관의 변화 = 227
2. 평가의 요소 = 230
3. 한국대학교육협의회의 평가체제 = 232
제18장 교육개혁 핵심과제로서의 교육과정 = 245
1. 교육개혁과 교육과정 개혁 = 245
2. 교육과정 개혁의 방향 = 250
3. 교육과정 개혁을 위한 선행과제 = 259
4. 정책적 제안 = 262
5. 맺는말 = 265
제19장 연구영역으로서의 대학 교육과정 = 267
1. 생성적 특성의 대학 교육과정 = 267
2. 교수중심 전공교육과정 = 269
3. 과제와 전망 = 271
참고문헌 = 273
색인 = 279
