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| 090 | ▼a 373.11 ▼b E28i | |
| 100 | 1 0 | ▼a Egan, Kieran. |
| 245 | 1 0 | ▼a Imagination in teaching and learning : ▼b the middle school years / ▼c Kieran Egan. |
| 260 | 0 | ▼a Chicago : ▼b University of Chicago Press , ▼c c1992. |
| 300 | ▼a ii, 178 p. : ▼b ill. ; ▼c 22 cm. | |
| 504 | ▼a Includes bibliographical references (p. 169-174) and index. | |
| 650 | 0 | ▼a Imagination in children. |
| 650 | 0 | ▼a Storytelling. |
| 650 | 0 | ▼a Middle schools ▼x Curricula. |
| 650 | 0 | ▼a Teaching. |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Western Books/ | Call Number 373.11 E28i | Accession No. 111024996 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
키런 이건(지은이)
'상상력''스토리텔링''인지 도구와 이해' 등 교육학 분야의 거대담론을 주도하는 세계적으로 저명한 학자다. 그는 1942년 아일랜드에서 태어난 후 유년 시절과 학창시절을 영국에서 보내면서 성장했으며, 1966년 역사학을 전공하여 영국 런던대학교를 졸업한 후 미국 스탠퍼드 대학교에서 박사과정을 시작하였다. 이 무렵 IBM에서 새로운 컴퓨터 시스템의 프로그램화 방법을 최적화시키는 자문가로도 활동하였다. 1972년 코넬 대학교에서 박사학위를 받은 후 캐나다 밴쿠버의 사이먼 프레이저 대학교 교육학과 교수로 근무하고 있다. 그는 20여 권의 책을 저술하거나 (공동저술 포함) 편집하였으며, 다수의 책이 10여 개 언어로 번역되어 출간되었다. 최근에 펴낸 저작물로는 『The Future of education: Reimaging Our Schools from the Ground Up(2008)』, 『Teaching Literacy: Engaging the Imagination of New Readers and Writers(2006)』, 『An imaginative approach to teaching(2005)』, 『Getting it Wrong from the Beginning: Our Progressivist Inheritance from Herbert Spencer, John Dewey, and Jean Piaget(2002)』 등이 있다.
