000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
001 | 000000020670 | |
005 | 20160705172044 | |
007 | ta | |
008 | 950307s1994 ulkaf 010c kor | |
020 | ▼a 8971891297 ▼g 03180 | |
040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
041 | 1 | ▼a kor ▼h jpn |
082 | 0 4 | ▼a 618.928914 ▼2 23 |
085 | ▼a 618.928914 ▼2 DDCK | |
090 | ▼a 618.928914 ▼b 1994b | |
245 | 0 0 | ▼a 모래상자놀이치료법 = ▼x Sandplay therapy / ▼d 河合隼雄 編 ; ▼e 沈載慶 譯 |
250 | ▼a [개정판] | |
260 | ▼a 서울 : ▼b 養英閣, ▼c 1994 | |
300 | ▼a 182 p. : ▼b 삽화, 도판 ; ▼c 23 cm | |
700 | 1 | ▼a 河合隼雄, ▼d 1928-2007, ▼e 편 ▼0 AUTH(211009)90967 |
700 | 1 | ▼a 심재경 ▼g 沈載慶, ▼e 역 |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 111033291 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 111033292 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 세종학술정보원/과학기술실(5층)/ | 청구기호 616.928914 1994b | 등록번호 151012517 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 4 | 소장처 세종학술정보원/과학기술실(5층)/ | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 151012516 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 111033291 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 111033292 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 세종학술정보원/과학기술실(5층)/ | 청구기호 616.928914 1994b | 등록번호 151012517 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 세종학술정보원/과학기술실(5층)/ | 청구기호 618.928914 1994b | 등록번호 151012516 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
목차 이론편 제1장 기법(技法)과 그 발달과정 1. 기법 = 19 2. 발달과정 = 27 제2장 이론적 배경 1. 로오웬펠트와 칼프 = 32 2. 河合의 입장 = 35 3. 다른 기법과의 관계 = 39 4. 실험적 연구 = 45 제3장 모래상자놀이 표현의 여러 가지 문제 1. 통합성 = 53 2. 공간배치 = 55 3. 주제 = 63 사례편 사례 1 학교공포증, 국민학교 4학년 남자 어린이 = 77 사례 2 야뇨증(夜尿症), 국민학교 3학년 남자 어린이 = 86 사례 3 tics 증, 국민학교 6학년 남자 어린이 = 95 사례 4 공격성이 강한, 유치원 여자 어린이 = 104 사례 5 학교공포증, 중학교 2학년 여학생 = 113 사례 6 함구증(緘口症), 국민학교 3학년 여자 어린이 = 122 사례 7 학습장면 부적응, 국민학교 5학년 남자 어린이 = 134 사례 8 공격적이며 정서적으로 불안정한, 유치원 여자 어린이 = 144 사례 9 정신분열증, 32세 남자 = 155 참고문헌 = 169 찾아보기 = 175