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현대의 학문 체계 : 대학에서 무엇을 배울 것인가

현대의 학문 체계 : 대학에서 무엇을 배울 것인가 (Loan 78 times)

Material type
단행본
Personal Author
소광희
Title Statement
현대의 학문 체계 : 대학에서 무엇을 배울 것인가 / 소광희 외 지음.
Publication, Distribution, etc
서울 :   민음사,   1994.  
Physical Medium
336 p. ; 23 cm.
ISBN
8937421496
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No. 2 Location Main Library/Education Reserves(Large Size)/ Call Number 378 1994 Accession No. 111010335 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 3 Location Main Library/Education Reserves(Large Size)/ Call Number 378 1994 Accession No. 111010336 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 4 Location Science & Engineering Library/Stacks 1(Eastern Books)/ Call Number 378 1994 Accession No. 121000249 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 5 Location Sejong Academic Information Center/Social Science/ Call Number 378 1994 Accession No. 151019568 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
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Contents information

Author Introduction

소광희(지은이)

충남 대전에서 출생하여 서울대학교 철학과에서 학부와 대학원 과정을 마치고(철학 박사), 서울대학교 철학과 교수로 재직했으며, 철학연구회 회장, 한국철학회 회장과 서울대학교 인문대학장을 역임했다. 서울대 교수로 재직 중 20세기 최고의 철학자 중 하나인 하이데거의 《존재와 시간》을 번역해, 국내 하이데거 연구의 초석을 놓았을 뿐 아니라 존재론 연구의 수준을 한 단계 격상시켰다. 이러한 노력과 성과를 인정받아 《존재와 시간》 번역으로 서우철학상을 받았다. 정년퇴임 후에도 연구 활동을 더 활발하게 전개해, 2001년 동서고금의 시간론을 정리하는 한편 독자적인 시간론을 전개한 《시간의 철학적 성찰》을 출간했으며, 존재론 3부작 (《자연 존재론》, 《사회 존재론》, 《자아 존재론》)을 출간했다. 이러한 공로를 인정받아 《시간의 철학적 성찰》로 2002년 한국백상출판문화상 저술상과 2003년 대한민국학술원상을 수상했다. 현재 서울대학교 명예교수와 대한민국학술원 회원으로 있다. 저서로는 《기호논리학》, 《패러독스로 본 세상》, 《시간의 철학적 성찰》, 《자연 존재론》, 《사회 존재론》, 《자아 존재론》, 《하이데거 〈존재와 시간〉 강의 》, 《청송의 생애와 선철학》, 《무상의 흔적들》 등이 있으며, 《형이상학과 존재론 (1·2)》, 《현대의 학문체계》, 《하이데거의 언어사상》 등의 공저가 있다. 역서로 하이데거의 《존재와 시간》, 《시와 철학》 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents


목차
머리말 = 5
동양의 학문 체계와 그 이념 / 이성규 = 9
서양 학문의 형성과 학문 분류의 기본 원칙 / 김남두 = 39
한국의 학문적 전통과 서양 학문에 대한 반응 / 이태진 = 74
과학의 발전과 서양 학문 체계의 전통 / 김영식 = 127
근대 사회의 전개 과정과 사회과학의 형성 및 변천 / 박상섭 = 153
학문 체계 안에서 인문학의 위치에 관한 고찰 / 이태수 = 210
기초 과학과 응용 과학의 학문적 성격 대비와 상호 관련성 / 김두철 = 237
현대 과학 기술과 공학의 학문 조직 / 권욱현 = 255
세계시장의 논리와 인문교육의 이념 / 백낙청 = 289
결론:학문의 이념과 분류 / 소광희 = 320
후기 = 334


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